カテゴリ:学校行事

６月２６日。本日、職員による「ナス・ニンジン収穫研修」を行いました。本校では、生徒の実習指導をより充実させるため、普通科の職員も農場に入り、作物の栽培管理や収穫方法について学ぶ機会を大切にしています。研修では、ナスの収穫方法やニンジンの収穫の仕方などについて農業の先生から学び、実際に作業しました。今後も生徒にとって安全で分かりやすい実習となるよう、職員一同、研修を重ねながら、教育活動の充実に努めてまいります。

研修の最後には、本日採れた、名物「藤北トウモロコシ」をいただきました！

６月１７日。昨日の１年生田植え実習の様子が本日の上毛新聞に掲載されました。

当日は、農業と環境の授業の一環として、教職員から苗の植え方を学んだ後、生徒たちは田んぼに入り、泥の感触を味わいながら一株ずつ丁寧に苗を植えました。初めて田植えを体験する生徒も多く、「大変だったけれど、慣れてくると楽しくなった」と話すなど、農業の大切さや収穫までの過程を実感する貴重な機会となりました。今回植えた苗は、今後も生徒たちが管理し、秋には収穫を体験する予定です。

取材していただいた上毛新聞社様、ありがとうございました。

『息子をかたるオレオレ詐欺』に注意！

群馬県警察よりこのことについての注意喚起が届きました。息子を名乗る者から、自宅の固定電話に「高校の同窓会から通知が来ていないか」「投資の利益を振り込ませたい」などと電話があり、その後、証券会社職員や弁護士事務所職員を名乗る者が現金を要求する手口です。不審な電話があった場合は、すぐに対応せず、いったん電話を切り、家族本人や警察に確認してください。

６月１６日。本日１年生全員が『田植え実習』を行いました。生徒たちは苗の持ち方や植え方について説明を受けた後、実際に田んぼに入り、一株一株丁寧に苗を植えていきました。最初は足元の感触に戸惑う様子も見られましたが、時間が経つにつれて作業にも慣れ、協力しながら意欲的に取り組んでいました。丁寧に育てていき、収穫祭のときに食べるのが楽しみです！

６月１５日。本日、ＰＴＡ、藤岡市役所、藤岡警察署の皆様、本校職員・生徒が参加し、マナーアップ運動を実施しました。小雨の降る中での実施となりましたが、校門付近や学校周辺の通学路に立ち、登校する生徒へ交通安全やあいさつ、通学マナーの向上を呼びかけました。

地域の皆様に見守られながら、安全で気持ちのよい登校ができるよう、今後も学校全体で交通安全意識の向上に努めてまいります。ご協力いただきましたＰＴＡ、藤岡市役所、藤岡警察署の皆様、誠にありがとうございました。

ご好評いただいている「藤北トウモロコシ」が、今年も立派に成長しています。

現在、１年生全員で心を込めて栽培に取り組んでおり、７月中旬頃には地域の皆様へ販売できる予定です。今年も生徒が販売に伺いますので、ぜひ一度ご賞味ください！

甘くておいしいトウモロコシになるよう、生徒たちが一生懸命育てています。販売まで楽しみにお待ちください！

６月１０日。本校ガーデニングコースの生徒が、造園業に携わる社会人講師の先生をお招きし、造園に関する実習を行いました。今回の実習では竹材や石材などを用いながら、庭づくりの基礎となる施工技術について学びました。生徒たちは講師の先生から竹の扱い方や支柱の立て方、縄の結び方、石材の配置、地面の整え方などについて丁寧に指導を受け、実際に作業を進めながら技術を身に付けていきました。造園の奥深さや職人技術の大切さを実感する貴重な機会となりました。

６月１０日。第１回学校評議員会を行いました。会議では本校の学校運営や分掌の取り組みについて説明を行うとともに、生徒によるプロジェクト発表をご覧いただきました。生徒たちは日頃の学習や研究活動の成果について、資料やスライドを用いたながら自分たちの言葉で発表しました。評議員の皆様には、本校の教育活動や生徒の学びの様子を直接ご覧いただき、貴重なご意見・ご助言をいただく機会となりました。御出席いただいた評議員の皆様、ありがとうございました。

今回は造園業に携わる講師の方をお招きし、会社の仕事内容や造園の魅力、造園が社会の中で果たしている役割、施工技術などについてお話しをいただきました。生徒たちは普段の授業だけでは知ることのできない実際の仕事の様子や、専門的な技術について真剣に耳を傾けていました。講演をとおして、造園に関する学びが社会とどのようにつながっているのかを考える貴重な機会となりました。

本校ヒューマン・サービス科園芸福祉コースの総合実習の様子です。実習では先生の指導を受けながら、植物の栽培管理を行いました。生育状況を確認し、支柱立てや整枝、管理作業など協力して取り組みました。園芸福祉コースでは、植物を育てるための知識や技術を学ぶとともに、仲間と協力して活動する力や、相手を思いやる心を育んでいます。実習中は生徒同士で声を掛け合いながら、明るく意欲的に作業する姿が見られました。