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　１０月２７日（木）環境土木科に所属する生徒７名が、第３回神流地域づくり協議会へ参加しました。協議会では地域連携の事例紹介として、「ヤリタナゴの保全活動」（環境工学コース）「公園調査活動・竹灯籠制作」（ガーデニングコース）の発表を行いました。

　その後、地域の課題とその解決策についてのワークショップが行われ、生徒たちは主体的に意見交換を行いながらアイデアを出し合いました。

　地域の資源や人材、高校生が公民館を活用し、皆さんで協力しあいながら元気な街づくりに貢献できればと考えています。参加した生徒は、自分たちの手で地域づくりを実践しています。

　音楽部は、多野藤岡地域の小編成吹奏楽の活動を広げるために、毎年万場高校吹奏楽部と合同演奏会を開催しています。今年は秋の演奏会として、ららん藤岡や万場高校文化祭で演奏を行いました。

　今後、１１月１２日（土）と１２月２５日（日）にららん藤岡屋外ステージにて演奏会を予定しています。外部講師のプロの演奏家の方々も参加してくださいますので、是非お越しください。

　１０月２８日（金）ぐんまフラワーパークで、高校生フラワーアレンジメントコンテストが開催されました。この大会は、新型コロナウイルス感染症の影響により減少した花きの需要喚起を図るとともに、県内の高校生のアレンジ技術や自由なアイデアを競います。

　本校からはヒューマン・サービス科フローラルライフコース３年生のバラを研究するチームが出場し、県内産のバラをメインに作品を作り、ステージに上がって自分の作品のアピールを行いました。

　その結果、加藤茉世さんが奨励賞を受賞、有坂歩乃果さんが来場者による人気投票と奨励賞のW受賞を果たしました。日々のコース学習の成果をしっかりと発揮することが出来ました。

　１０月２２日（土）から始まる第２０回日比谷ガーデニングショーのハンギングバスケット部門に、ヒューマン・サービス科フローラルライフコースのハンギングバスケットを研究するチームが作品を出展しました。

　大会に向けて、苗選びや栽培、秋らしいデザインを考え、作品を完成させました。大会は東京都の日比谷公園で１０月２２日～１０月３０日まで開催されました。

　１０月１５日（土）ヒューマン・サービス科フローラルライフコースに所属する中村想さんが、第２１回全国高校生フラワーアレンジメントコンテストに出場しました。

　産業教育フェア青森大会の農業分野として行われる今大会は、「縄文の風」をテーマに関連するデザインを自ら考え、公表されている花材を使って１時間以内でアレンジメントを作り上げる競技です。

　普段授業で扱うことのない「イネ」や「ヒメリンゴ」などが課題に出され、デザインがとても難しかったのですが、試行錯誤で考えたデザインを大会でしっかりと作り上げることができました。

　９月２８日（水）環境土木科に所属する生徒が群馬県農業高校宇都宮大学連携プロジェクトへ参加しました。

　本プロジェクトは、宇都宮大学と県内農業高校が協定を結び、相互の連携を通じて生徒の人材育成を目的に実施されています。

　生徒は模擬授業や宇都宮市西鬼怒地区でのフィールドワークを通して、農業工学に関する専門的な知識に触れました。大学ではサークル活動の紹介や学食で昼食をとり、一日大学生体験を満喫し学習意欲を高めました。

　９月２２日（木）環境土木科に所属する２年生７名が、神流地域づくり協議会へ参加しました。藤岡市では地域コミュニティの維持・強化事業として、市内8地区にて設置された地域づくり協議会において、神流地区はモデル事業として今年度より活動が実施されています。

　本校生徒は、ヤリタナゴの保全活動や竹灯籠制作を通した竹林整備活動といった、高校生が取り組む地域連携活動について紹介を行いました。地域の資源や人材、高校生が公民館を活用し、皆さんで協力しあいながら元気な街づくりに貢献できればと考えています。

　９月１８日（日）ガーデニング部に所属する１・２年生５名が、道の駅ららん藤岡にて竹灯籠イベントを開催しました。

　4月より企画・運営を行い、多くの方々のご協力をいただきながら無事に開催することができました。当日の点灯式では生徒がそれぞれ挨拶をし、参加した方々とともにカウントダウンを行い竹灯籠を点灯しました。

　ららん藤岡での竹灯籠イベントは9月18日（日）～25日（日）の日没後に点灯を予定しています。ぜひご来場ください。

　環境工学コース3年生10名がアグリマイスター顕彰制度の表彰を授与されました。制度は農業系高校在学中に取り組んだ活動や挑戦した資格取得成果です。農業クラブ活動では測量競技大会、プロジェクト発表、各種調査や地域連携など、資格取得では土木施工技術検定、測量士補、農業技術検定、数学検定などシルバーからプラチナまでの取得に至りました。プラチナ取得は本校始まって以来の快挙であり、後輩に引き継ぐ活躍となりました。

　藤岡特別支援学校「いこいの杜」作庭プロジェクトは、昨年度の３年生が取り組み始め、今年で２年目の活動になります。

　１学期は、庭に設置するブドウ棚やコンポスト枠などの部材の加工を行い、夏休みの8月１７日（水）から２４日（水）の６日間で、ブドウ棚と東屋の施工に取りかかりました。２２日からの３日間は、藤岡特別支援学校の２・３年生と共同して作業を行うことができ、交流を深めることができました。２学期も引き続き、東屋、境界柵、コンポストの施工に取り組み、「いこいの杜」が完成できるよう力を合わせて取り組んでいきます。